COMO SE REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL

1.-  Seleccionar: Después de leer un texto, o seleccionando un tema concreto, seleccionar los conceptos con los que se va a trabajar y hacer una lista con ellos.

2.-  Agrupar: Agrupar los conceptos cuya relación sea próxima.

3.- Ordenar: Ordenar los conceptos del más abstracto y general, al más concreto y específico.

4.- Representar: Representar y situar los conceptos en el diagrama.

5.- Conectar: Esta es la fase más importante: a la hora de conectar y relacionar los diferentes conceptos, se comprueba si se comprende correctamente una materia. Conectar los conceptos mediante enlaces. Un enlace define la relación entre dos conceptos, y este ha de crear una sentencia correcta.

6.- Comprobar: Comprobar el mapa: ver si es correcto o incorrecto. En caso de que sea incorrecto corregirlo añadiendo, quitando, cambiando de posición…

7.- Reflexionar: Reflexionar sobre el mapa, y ver si se pueden unir distintas secciones. Es ahora cuando se pueden ver relaciones antes no vistas, y aportar nuevo conocimiento sobre la materia estudiada.

BIBLIOGRAFIA 

Libro:

Literatura:

Hernández Forte, Virgilio

Mapas conceptuales: La Gestión de la didáctica./2ª Edición

México: ALFAOMEGA, 2007. Centro de Información TESE: HE-377